彈指間，強虜灰飛煙滅。

以琴為武器，殺敵於無形之中的電影，大概就屬《六指琴魔》和《功夫》了吧。

不論《功夫》裡的天龍地虎，演六指琴魔的林青霞英氣逼人，令人神往不已。

家裡有一架玩具琴，功能普通，但每次看大妹玩，都深為其氣象與格局所懾，小小手指飛揚間，頗有千軍萬馬決戰沙場之勢。

好姑娘！

看牙齒。

今天大妹小妹一同去牙醫那兒檢查牙齒。

姊姊小夜看牙齒的過程並不順利，雖然我們家樓下就有牙醫診所，但小夜看不習慣，對機器有恐懼感，所以她看牙都要千里迢迢的去火車站附近的兒童牙醫，診療椅上吊了一台電視，她可以一面看牙醫面看電視，恐懼感抵不上看卡通的誘惑。不過兒童牙醫超級難掛號，緊急要看牙都還得等上幾個星期。

所以，我真是超級擔心大妹小妹會不會也需要高規格款待呀……？

可或許是有伴吧，今天看牙出乎意料的大成功，兩個小娃兒又感新奇又感興奮，一點都不怕！除了門牙和臼齒面各有一些鈣化的現象，要再努力刷乾淨，其餘皆無大礙。

阿彌陀佛，謝天謝地。

想上學……。

明天要開始收心操了。不過，這兩天小妹一直問我，「什麼時候可以去上學？」雖然都是「屈指可數」的天數，她還是很不開心。

這幾天冷的要死，悶在家裡哪兒都去不了，三個小傢伙動不動就打架到哭。

還是快快樂樂的上學去吧！

過年吃火鍋。

習慣上，接近過年時，我們家小朋友的學校都會舉辦火鍋會，每個小孩帶不同的食物去學校，一起分享。

天真的是冷了，大妹蘋果臉都出來了。

小妹之我是ㄋㄟ小孩。

傍晚，小妹突然口頭禪上身，言必以「ㄋㄟ」結尾，而且渾然天成完全融合在她以往的語氣脈絡裡。

譬如，「那是我的，妳不可以拿別人的東西ㄋㄟ！」明明是嚴肅的指責別人，但用又嬌又嫩的聲音搭配結尾詞「ㄋㄟ」，真是一點氣勢都沒有啦！

慢慢進入軌道。

經過一個多月的上學適應期，大妹小妹除非睡不飽，或是天氣不好，大概都能開開心心的上娃娃車。多虧了小夜，她們很需要姊姊的安定力量。

睡前，會向大人確認隔天要不要上學，早上醒來也會確認一次，得到答案之後，就會安安心心的調整心情，建設自己。

放學去接她們，會爭先恐後的宣告今天上學有沒有哭，哭一下下或是哭很久。

學校同學的名字也都如數家珍。

晚上也不太做惡夢了。謝天謝地。

大妹小妹，妳們長大啦。

奇異果菜市場之真的很吵。

雖然這學期只上了一個月，但是別人有的成果展，我們一樣有份！

我們開奇異果菜市場，菜市場賣什麼呢？我想，這句話很貼切，「什麼都賣，什麼都不奇怪！」

洗碗，還是洗小孩？

大妹小妹加入上學的陣容之後，多出一樣新工作，洗碗，洗她們上學用的碗。

學校每個人發三個碗，用來吃早餐、午餐、點心。之前小夜上學時，一天洗三個碗，還不覺得怎麼樣。現在可好了，一天要洗三倍，九個碗，洗完還要碗蓋配碗，真是大工程。

同樣的，三個小孩同時放學，同時吃晚餐，似乎也就免不了共同分享洗澡的時光。

Wash Dishes or wash Kids, that's the question. XD

不惜失去生命的力量。

晚上接三個姑娘回家，在車上唱給她們聽。



大妹很會讚美人，說，「哇，把拔，你會唱耶，好棒喔。」

欸，要到什麼時候，她們才能體會青峰落淚的心情呢。

蓬蓬裙真好看！

非常有趣，非常有創意的舞。連三歲小孩都看得很開心！

原本要帶小夜去的，可是她這幾天表現不佳，所以開放報名，看三個小傢伙誰有興趣，結果平時最浪漫（白話的解釋是，活在自己的世界裡）的大妹脫穎而出。

她看得很開心，看到一半就想要翩然起舞，還好沒有滿座，我就帶她坐到邊邊的位置，這姑娘於是邊看邊跳，投入的很。

不過，這表演的深度和技巧其實並沒有那麼令人驚豔。是很有趣，讓觀眾用比較輕鬆的方式欣賞芭蕾，如此而已。男舞者穿上硬鞋，跳女舞者的角色，並沒有很大的突破或是特殊之處。是很棒的演出，很令人開心，但是國父紀念館的場地實在不佳，加上考慮舞作的技巧和深度，不太值那個票價。

表演開演前發生了一件小插曲。當時我們在孫先生坐姿銅像前閒晃，大妹看著銅像兩側的衛兵，好奇的很，但也很聽話的把好奇心收束在遠觀的程度。

此時來了一組「外籍人士」，其中一位大嬸在護欄前擺囂張的姿勢拍照，那也就算了，觀光客嘛。可這傢伙竟然沒禮貌到伸手去摸銅像右側的衛兵。

銅像左側的衛兵立刻喝了一聲，兩人槍托重擊腳下的金屬座，一室雷鳴。好像演電影喔，那個土包子伸出去的手縮回一半就不敢再動，眼看所有人都看著她，才訕訕的轉身溜走

大妹看的直了眼，久久吐出一句，「她壞壞。」

結論，共匪就是共匪。（茶）

延伸閱讀：
不只芭蕾，超越芭蕾

我感冒很嚴重！

晚上吃完飯，帶小妹去看醫生，感冒一週了，雖然不嚴重，但晚上鼻塞得很厲害，好幾天都睡眠不足，想讓她吃藥緩解一下症狀，至少能好好睡覺。

結果大妹一聽只有小妹要／能看醫生，馬上不依了起來。我說，「妳感冒不嚴重啊，所以不用看啦。」這姑娘聲嘶力竭，好像我殺了她至親，「嗚嗚嗚，我很嚴重啊，嗚嗚嗚，我在學校都有咳嗽耶，咳兩次，像這樣，咳咳咳。」

沒辦法，只好再花一百五掛號。醫生問，「她怎麼啦？」我說，「呃，她想吃藥。」年紀一大把的醫生聽了一直笑。XD

看診的空檔，大妹小妹還小心翼翼、抱著一絲絲希望的問，「今天可以打針嗎？」

這些愛打針的小孩是怎麼養成的呢？從一開始的小小嬰兒，只要需要看病，我們就挑醫生，然後看病前都先跟小孩說明為什麼要看醫生，看病流程是怎麼樣，對她的病有什麼好處。會痛就明說會痛，想哭就讓她哭，稱讚她所有的表現，小孩就不會怕看醫生。

再加上我們家物資匱乏（大誤），又沒貼紙又沒糖，打個針只痛一下就有好處，如果運氣好忍過痛不哭，大人還會為她歡呼，划算的很。我們家姑娘很精的啦。

互相商量。

早上大妹小妹醒來，兩個小頭湊在一起，對話如下。

小妹：「大妹，妳今天要上學嗎？」（按，此處「要」指的不是須不須要，是想不想要。）

大妹：「嗯。」（安靜點頭）

小傢伙於是維持著愉快的情緒出門、上娃娃車，用力跟我們揮手道別。長假效應未發酵。 ^^

親水公園表演。

聖誕節，學校帶小朋友去親水公園表演～

大妹小妹在畫面最左邊，穿著自己努力做的表演衣服，站的直直的都不動。XD

「因為才剛上學沒幾天嘛，我們沒有練過舞，而且我們還害羞啊。」（設計對白）

假日返校症候群。

果然，星期一……。

大妹小妹一醒來聽到要上學就哇啦哇啦。經過溫柔又堅定的施展原力之後，小妹抱著小毯子和卡拉貓抱枕乖乖的上娃娃車，大妹梨花帶淚哭倒在老師懷抱裡。

算是勉強過關了吧？ XD

唉，我血裡的迷地原蟲數量大概不太夠了，要再加強一點。大妹小妹，拜託哭到今年底就好了，不要哭過年啊。

騙老師。

大妹小妹今天騙老師。

老師問，「妳是誰？」

大妹：「我是小妹。」

小妹：「我是大妹。」